小學(xué)生暑假看電視無(wú)節(jié)制，家長(zhǎng)宜疏不宜堵

　　為什么不讓孩子看電視，孩子就會(huì)出現(xiàn)一系列叛逆行為呢?

　　因?yàn)椋�，孩子尤其是小學(xué)生在看電視時(shí)大腦中的腦電波其實(shí)是和睡覺(jué)時(shí)的腦電波相似的，孩子坐在電視機(jī)前看電視，大腦放空不需想任何事情，全身也隨之放松。不論大人小孩都是有惰性的，很多時(shí)候出于本能的選擇能不用腦就不用，這種輕松的狀態(tài)更是讓孩子流連忘返。

　　當(dāng)有人試圖破壞這種舒適的氛圍時(shí)，孩子自然會(huì)逆反心理，家長(zhǎng)回想一下叫孩子起床的情景：磨蹭半天不肯起。要改變孩子無(wú)節(jié)制的看電視可比叫他起床更難得多。

　　要讓孩子不再沉迷電視，家長(zhǎng)切莫急躁，對(duì)待這個(gè)問(wèn)題宜疏不宜堵，這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，想讓孩子一下子徹底不看電視是不可能的。

　　家長(zhǎng)不如從以下兩方面引導(dǎo)：

　　1、規(guī)定看電視時(shí)間

　　幫孩子制定時(shí)間表，和孩子約定看電視的時(shí)長(zhǎng)，把孩子學(xué)習(xí)時(shí)間、看電視時(shí)間、玩耍時(shí)間等實(shí)際情況盡量都考慮進(jìn)去，讓孩子按照時(shí)間表做。

　　如果孩子在規(guī)定時(shí)間結(jié)束后還繼續(xù)看電視，那么孩子將會(huì)得到的懲罰是下一次看電視計(jì)劃取消了。

　　2、家長(zhǎng)以身作則

　　家長(zhǎng)在家應(yīng)該做好表率，盡量少看電視，否則在教育孩子不要看電視時(shí)，孩子會(huì)頂撞“為什么你們能看我不能”，這會(huì)讓家長(zhǎng)在孩子面前失去威信。