人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《分數(shù)除法》教案（五）

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《分數(shù)除法》教案（五）

　　1教學(xué)目標

　　1、通過畫圖，使學(xué)生能夠理解兩類問題的解法，更好的理解單位“1”。

　　2、使學(xué)生經(jīng)歷畫圖解決問題的過程，感受獲得成功的喜悅。

　　3、滲透數(shù)形結(jié)合、極限、函數(shù)、化繁為簡等數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)的能力。

　　2學(xué)情分析

　　學(xué)生已經(jīng)對單位“1”有了較深的理解，并能準確地找出單位“1”，而且已經(jīng)會求一個數(shù)的幾分之幾是多少？在分數(shù)除法這一章，學(xué)生已經(jīng)有了畫線段圖的基本經(jīng)驗。

　　3重點難點

　　教學(xué)重點：使學(xué)生掌握畫圖解決問題的方法，感受數(shù)學(xué)思想方法。

　　教學(xué)難點：兩類問題一般規(guī)律的總結(jié)。

　　4教學(xué)過程

　　4.1第一學(xué)時

　　4.1.1教學(xué)活動

　　活動1【導(dǎo)入】激趣導(dǎo)入

　　出示兩張照片，一張“莊子”，一張“強子”。

　　設(shè)計意圖：使學(xué)生感受題目的新穎別致，激發(fā)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。